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下一篇:为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 ——赞科夫 下一篇 【方向键 ( → )下一篇】
上一篇:如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 ——林格伦 上一篇 【方向键 ( ← )上一篇】
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